ECUE Entrepreneuriat deeptech & défis recherche à industrie

Code de l'ECUE : IMEK111

Ce cours appartient à UE L'entrepreneuriat deeptech & défis recherche à industrie (3 ECTS) qui contient 1 ECUE

Structure

EUR ELMI

Domaine disciplinaire

Sciences de gestion et du management

Lieu d'enseignement

Campus Saint Jean d'Angély

Niveau du cours

Master 2

Semestre

Semestre impair

Langue

Français

PRESENTATION

Concomitant avec le développement très prometteur de l’écosystème des jeunes entreprises innovantes ces dernières années, la sphère publique comme privée investit massivement en faveur des projets innovants et en stimulant les écosystèmes porteurs d’innovations.

Dans ce contexte, les innovations de rupture proviennent en grande partie de la recherche scientifique.

A l’heure où l’on considère que les projets très technologiques – après la vague des innovations d’usage et de service - sont le socle probable d’un nouveau cycle de croissance significatif, générateur de davantage d’emploi et de pérennité économique - car la technologie est une barrière à l’entrée particulièrement robuste - il semble souhaitable d’intensifier les échanges entre le monde de la recherche et celui de l’entreprise.

Augmenter la vitesse du transfert de technologies, notamment par le biais des startups innovantes qui vont valoriser les actifs académiques, et former les managers capables d’évoluer dans des milieux très technologiques en environnement incertain, sont de nouveaux défis.

Les projets d’innovations dit de la« deeptech » sont naturellement particulièrement risqués, ils s’inscrivent sur des temps longs, sur des marchés incertains, et sous entendent de lourds investissements.

Ces projets nécessitent des connaissances et des compétences spécifiques pour émerger, se financer et se développer. L’objet de cette mineure est de former des managers capables d’appréhender ce monde complexe et ces nouveaux enjeux.

Responsable(s) du cours

Présentiel

40h de cours magistral

PREREQUIS

Avant le début du cours, je dois ...

Capacité d’analyse
Capacité de synthèse
Capacité de travail en groupe
Rigueur

OBJECTIFS

A la fin de ce cours, je devrais être capable de...

Développer l’esprit entrepreneurial
Appréhender les enjeux des innovations de rupture, qui par nature changent les règles établies et ne fonctionnent pas selon les modèles connus
Appréhender les liens industrie – recherche, comprendre que l’innovation technologique de rupture trouve essentiellement son origine dans la recherche académique
Discerner le potentiel économique d’une innovation, d’un actif scientifique
Maitriser les clefs de l’essaimage académique
Maitriser les bases et les enjeux de la PI
Valoriser et financer son projet

CONTENU

SESSION 1 : Introduction to agile methodology and scrum

Aucune description
SESSION 2 : IP strategy for founders

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SESSION 3 : Introduction to business model generation

Aucune description
SESSION 4 : Team and HR : Introduction to HR finance and accounting

Aucune description
SESSION 5 : Finance and Equity (1): Introduction to fundraising

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SESSION 6 : Finance and Equity (2): business case: seed round negotiation

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SESSION 7 : Production : Introduction to production & scale up

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SESSION 8 : Growth : introduction to investors

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Important

Ce syllabus n’a aucune valeur contractuelle. Son contenu est susceptible d’évoluer en cours d’année : soyez attentifs aux dernières modifications.