Enseignements dédiés à l'introduction au droit de l'environnement
Le cours s’ordonne de la manière suivante :
- Les grands courants de la pensée écologique
- Les notions de risque, de responsabilité et de catastrophe
- ‘‘Conservationnisme’’ versus ‘‘préservationnisme’’
- « La nature, sujet de droit »
- Les communs environnementaux
- Écologie et démocratie
- Écologie et féminisme
Il s’agira de prendre au sérieux les apports de l’anthropologie dans le champ environnemental et son potentiel pour l’invention de nouvelles manières de vivre la condition humaine à l’âge de l’anthropocène. On cherchera alors à mettre en lumière le ‘‘droit de l’environnement’’ – sous toute forme de normativité - des autres peuples que le nôtre. Ce cours accordera une place importante aux droits des peuples autochtones et des communautés locales. Car la communauté internationale reconnaît depuis 1992, à l’article 8 J de la Convention sur la Diversité Biodiversité (CDB), l’importance du maintien de leurs modes de vie et pratiques en tant qu’ils sont favorables à la préservation de la biodiversité. Et le texte envisage de transposer ces usages en d’autres lieux et à plus grandes échelles. Outre les traditions juridiques autochtones, le cours rendra compte des traditions juridiques asiatiques (chinoise, japonaise...), religieuses (hindouiste, talmudique, islamique...), mais aussi occidentales, en recherchant, chaque fois, les règles susceptibles d’aider à lutter contre le changement climatique et l’érosion de la diversité biologique.
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