UE Module de methodologie - intro au projet en milieu prof.

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• Bonnes pratiques de laboratoire

  Garantir la fiabilité du travail de recherche commence par l’application, sur le terrain et en laboratoire, de protocoles d’acquisition des données transparents et reproductibles. Dans ce cours consacré aux bonnes pratiques de laboratoire, on présentera les règles d’hygiène et de sécurité au CEPAM, ainsi que les règles élémentaires de traitement du matériel archéologique et d’enregistrement des données essentielles à la fiabilité et à la conservation des corpus de données. Cela nous conduira à aborder les règles d’éthique qui font l’intégrité de la recherche scientifique et la responsabilité des chercheurs.  

• Bibliographie

  Le bon traitement de l’information tirée de la littérature et son référencement rigoureux dans une liste de références codifiées (bibliographie) sont indispensables à toute recherche académique. Ce cours expose les normes obligatoires de présentation des sources bibliographiques en archéologie et initie les étudiants à un outil de gestion bibliographique : le logiciel libre Zotero.

• Bases de données

  Une base de données est la structure idéale pour stocker des informations liées entre elles. Au cours de votre carrière dans la recherche vous aurez besoin d'utiliser des moteurs de bases de données, de comprendre comment ils fonctionnent et comment manipuler les données. 

  Ce cours est une initiation et définira quelques principes théoriques élémentaires comme la signification du terme relationnel, les forces et les faiblesses d'une base de données relationnelle et les processus de développement à suivre pour concevoir et réaliser de telles BDD. Vous aurez une démonstration de quelques bases de données réalisées dans le cadre de problématiques de recherche spécifiques. Vous serez alors amenés à travailler sur la manipulation et l’extraction des données au format csv. Un aperçu des techniques complémentaires d’interrogation et extraction (JSON, Php) vous sera présenté. Pour finir vous mettrez en pratique chaque étape de la réalisation d’une base de données pour produire une version fonctionnelle. 

• Systèmes d'Information Géographique

  L’enseignement apporte le savoir-faire dans le domaine de la géomatique (Systèmes d’Information géographique) utilisé en sciences humaines et en archéologie en particulier. La première partie (9h) apporte les notions théoriques en GPS, en télédétection et en base de données relationnelles nécessaires en géomatique. La deuxième partie ensuite (12h) est organisée autour de travaux pratiques au CEPAM qui abordent les principes fondamentaux en géomatique : acquisition des données, structuration des données, gestion des données, analyse spatiale des données, restitution et diffusion des données, stockage et archivage des données spatiales.