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Français
English
Révisions générales de l'expression des gènes et des contrôles associés
UE16 Genetique fonctionnelle
ECUE's code : SMUSVI16
EUR LIFE
Biochimie et biologie moléculaire
Campus Valrose
Master 1
,
Master 2
Semestre impair
Anglais
,
Français
PRESENTATION
Le développement des organismes et leurs interactions avec le milieu sont généralement accompagnés de modifications de l'expression de leur génome. Les bases moléculaires de ces modifications seront étudiées en utilisant différents modèles biologiques. L'accent sera mis sur les approches expérimentales permettant de mettre en évidence la diversité des mécanismes moléculaires impliqués dans la régulation génétique et épigénétique des génomes eucaryotes. L'étude de ces mécanismes sera replacée dans le cadre plus général de la signalisation cellulaire allant de la perception d'un signal jusqu'à la modulation de l'expression génétique. Les bases moléculaires de la relation génotype/phénotype seront également étudiées, en particulier les relations entre mutations et variabilité phénotypique et entre interactions génétiques et pléiotropie.
Course's manager(s)
Pierre Frendo
In class
- 22h of lectures
- 22h of directed studies
PREREQUISITES
Before the start of the course, I must ...
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Avoir les bases d'anglais pour comprendre une publication scientifique.
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Avoir les bases scientifiques acquises dans une licence de biologie.
OBJECTIVES
By the end of this course, I should be able to...
- Connaitre les mécanismes de régulation de l'expression des gènes et les outils utilisés pour l'étude des mécanismes de régulation.
- Décrire et analyser à l'écrit une figure scientifique
- Analyser et présenter oralement les résultats d'une publication scientifique.
- Définir et présenter oralement un sujet de recherche d'une durée de 6 mois.
- Argumenter lors des questions de l'auditoire pour améliorer la compréhension d'une présentation orale.
CONTENT
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Contrôle de l’expression des gènes chez les eucaryotes (L. Zurletto)
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Les mécanismes de régulation épigénétique et l'empreinte parentale (Pierre Frendo)
Ce cours décrit des éléments de régulation épigénétique en relation avec l'empreinte parentale.
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Analyse d'une publication (L. Zurletto)
Les étudiants en binome doivent lire et présenter une publication à leurs collègues.
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Le poisson zèbre comme organisme génétique modèle (M. Fürthauer)
Description des caractéristiques du poisson zèbre et de ses intérêts comme organisme modèle.
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Etude des caractères quantitatifs (N. Riss)
Introduction à la génétique quantitative.
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Conception et présentation d'un projet de recherche (P. Frendo)
Les étudiants par binome doivent construire un projet de recherche sur 6 mois et le présenter oralement.
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Analyses omiques (C. Sabourault)
Description des différentes méthodologies omiques
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Les micro ARN (S. Jaubert)
Description des microARN et de leurs modes de fonctionnement.
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La drosophile comme organisme modèle génétique (C. Ghiglione)
Description des caractéristiques de la drosophile et de ses intérêts comme organisme modèle.
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Analyse d'un sujet d'examen (P. Frendo)
Un sujet d'examen réalisé par les étudiants sera corrigé en présentiel.
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