Le cours vise à analyser des débats économiques et sociaux contemporains en utilisant l'analyse microéconomique (modèles théoriques et quelques notions d'économétrie). Les sujets abordés dans le cadre du cours sont : (i) le lien entre salaire minimum et emploi, (ii) les politiques de réduction de temps de travail, (iii) les modalités de versement des prestations sociales, (iv) la possibilité de mettre en place un revenu universel.
Ce premier chapitre cherche à déterminer l'effet d'une hausse du salaire minimum sur l'emploi. Après une présentation du fonctionnement du marché du travail, le cours :
Le deuxième chapitre porte sur la tendance à la réduction de la durée légale du temps de travail dans la plupart des économies. L'explication théorique repose sur le modèle microéconomique de l'arbitrage travail-loisir, ainsi qu'un modèle de négotiation de partage de la valeur ajoutée entre employeur et employé.
Le 3ème chapitre s'intéresse aux enjeux microéconomiques portant sur le mode de versement des prestations sociales, en proposant en particulier une comparaison des prestations sociales universelles et ciblées, le ciblage pouvant se faire via la distribution de bons d'achat (au lieu de cash) ou simplement via la dénomination de la prestation versée.
Ces questions sont abordées d'un point de vue théorique (en termes de problème pour le consommateur), avec une brève introduction à l'économie comportementale (avec notamment le mécanisme de comptabilité mentale). Plusieurs études empiriques sont présentées et discutées mesurant l'impact du mode de versement des prestations sur la consommation.
Ce chapitre présente la logique microéconomique de la mise en place d'un revenu universel. Le premier point abordé est la définition et nature d'un revenu universel, puis la possibilité de financer un tel dispositif. Il est ensuite proposé de discuter des justifications normatives de la mise en place d'un revenu universel -- notamment si le financement nécessite d'importants transferts de richesse, et une forte taxation du travail. Plusieurs notions liées à la taxation des revenus sont discutées (en particulier l'idée d'un impôt négatif).
Les étudiants devront travailler en groupe sur un des thèmes abordés lors du cours. L'objectif est d'écrire un mini-mémoire problématisé discutant plus en détail un des thèmes.
Le devoir est dû en fin de semestre, avec la possibilité d'un rendu intermédiaire d'un brouillon (non noté) afin d'avoir un premier retour sur le travail et des propositions d'amélioration.
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